Paieškos

Švietimas aplinkoje Molizėje, vadovas MadreNatura



Aplinkosauginis ugdymas, didaktiniai maršrutai, geologinės konsultacijos ir dar daugiau: kooperatyvas Motina Gamta suburia jaunuosius gamtininkus iš Aukštutinės Molizės, kurie yra įsitikinę, kad tik sukūręs ryšius ir aktyvindamas savo teritoriją galės pasakyti savo nuomonę. Čia jie užsiima daugeliu iniciatyvų aplinkosauginis švietimas ir ne tik mažiesiems, ir ne tik. Nes trūksta suvokimo, ką mums davė gamta, motina gamta.

1) Kaip ir kada gimė tavo tikrovė? Su kokia „misija“?
2005 m. Mes sujungėme savo įgūdžius ir bendrą aistrą gamtai, kad suteiktume gyvybę MadreNaturai. Idėja kyla iš kituose regionuose įgytos patirties, panašios į mūsų tikrovę, nuo supratimo, kad Molizės teritorija turi daug ką pasiūlyti natūralistiniu požiūriu ir noru likti savo regione ir kurti savo ateitį čia. Mūsų vykdomos iniciatyvos yra skirtingos ir susijusios su„aplinkosauginis švietimas per edukacines programas, natūralistinius turistinius maršrutus, konsultacijas aplinkosaugos srityje.

2) Kokias aplinkosauginio švietimo iniciatyvas įgyvendinote?
Mūsų veikla aplinkosauginis švietimas jie yra įvairūs, tačiau visų jų tikslas - įtraukti mokinius pažintiniu, emociniu ir pragmatišku požiūriu, skatinti mažųjų smalsumą ir jautrumą bei įtraukti vyresnius į praktinę veiklą. Siūlome maršrutus aplinkosauginis švietimas skirtos pažinti įvairius natūralių teritorijos teritorijų aspektus, taip pat teminiai vizitai, edukacinės ir kūrybinės dirbtuvės, projektai, kurie taip pat apima susitikimus klasėse. Tikslas visada yra paskatinti jaunus žmones pasvarstyti aplinka kaip vertybė būti atrastas, gerbiamas, saugomas.

3) Iš ko susideda jūsų siūlomi gamtos takai?

Pažintiniai takai daugiausia vyksta Ispanijos teritorijojeAukštutinė Molizė. Ekskursijų su gidu metu mes pasakojame apie teritorijos įvairovę: nuo bendros informacijos apie florą ir fauną iki daugiau „mokslinių“ naujienų iki linksmesnių, susijusių su mitais, legendomis ir daugybe įdomybių. Didaktiniai žaidimai aplinkosauginis švietimas kuris gali apimti net didžiausią. Mes stengiamės nukreipti platų tikslą, pradedant grynojo žygio mėgėjais ir ramybės ieškančiomis šeimomis, taikant skirtingus maršrutus.

4) Ar jūs taip pat vykdote iniciatyvas mokyklose? Kokiais klausimais?

Mes vykdome keletą projektų aplinkosauginis švietimas kurios apima kelias dienas su klasės susirinkimais ir pasirinktoje gamtoje. Tarp temų apėmė keletą naujausių klausimų, tokių kaip atliekos ir perdirbimas ir atsinaujinančios energijos. Be kitų projektų „Diena kaip gamtininkai“ apie kai kurių fizinių principų pažinimą kuriant įrankius. „Botanikai ... pradedantys!“: Požiūris į botaniką renkant augalų rūšis, jas nustatant ir kuriant herbariumą. „Gamtos tyrėjai“, kuris skatina pažinti gamtą siūlydamas pastatyti skelbimų lentas, inkilus, tiektuvus, kurie bus naudojami lauke.

5) Kokį atsakymą gaunate? Kokios temos kelia susidomėjimą?
Vaikai yra ekstazėje, ką liudija laiškai ir piešiniai, kurie pas mus ateina po susitikimų, kurių metu jie visada yra labai smalsūs ir užpildo mus klausimais. Ir tai yra būtent viena iš pagrindinių mūsų veiklos savybių aplinkosauginis švietimas: sąveika tęsiasi. Nėra „mėgstamiausių“ temų, kurios nori būti viena, kas kita, bet visi nori būti įtraukti ir skatinti.

6) Ar bendradarbiaujate su valstybinėmis institucijomis ar privačiomis įstaigomis?
Mes bendradarbiavome, ypač aplinkos konsultacijos, su Molizės ir Abruco savivaldybėmis, įmonėmis ir privačiomis įmonėmis. Pastaraisiais metais esame gavę įvairių užduočių rengti dažnio įvertinimus, kraštovaizdžio ataskaitas ... Mes esame jaunieji gamtininkai ir geologai, suteikiame įgūdžių studijoms ir tyrimams teritorijos aplinkos tvarkymo srityje, taip pat kaipaplinkosauginis švietimas.

7) Kokie yra pagrindiniai pavojai jūsų teritorijai?
Viena iš pagrindinių mūsų teritorijos problemų yra žinių trūkumas, taigi ir žinojimas, ką turime gamtiniu ir aplinkosaugos požiūriu. Mes turime daug ką pasiūlyti, ypač turizmo srityje, tačiau jų vis dar nepakanka aplinkosauginis švietimas. Taip pat trūksta realaus įvairių esamų subjektų bendradarbiavimo. Tik įtraukdami save į sistemą, sujungę savo jėgas, galėtume parodyti, kad Molizė iš tikrųjų egzistuoja.



Vaizdo įrašas: Carmel Borg paskaita Socialiniam teisingumui tarnaujantis švietimas (Liepa 2021).